由冠軍基金發(fā)起主辦的第二屆“特殊兒童運(yùn)動(dòng)參與”研討會(huì)日前在京舉行。本次研討會(huì)以“融合·賦能·共創(chuàng)”為主題，聚焦特殊兒童體育服務(wù)的“機(jī)構(gòu)開(kāi)放”與“專業(yè)可持續(xù)”兩大核心議題，同時(shí)還發(fā)布了《“運(yùn)動(dòng)無(wú)礙，融合有愛(ài)”——特殊兒童體育友好倡議書》。

這份倡議書由冠軍基金聯(lián)合全國(guó)22個(gè)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)體育俱樂(lè)部、公益合作伙伴共同發(fā)起，呼吁體育行業(yè)企事業(yè)單位和個(gè)體以接納、平等、尊重為核心，攜手打造特殊兒童體育友好環(huán)境和服務(wù)。

中國(guó)冬奧首金得主、冠軍基金發(fā)起人楊揚(yáng)在26日的開(kāi)幕致辭中表示：“體育不僅是運(yùn)動(dòng)，更是特殊兒童實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、融入社會(huì)的重要途徑。本屆研討會(huì)希望從實(shí)踐創(chuàng)新與生態(tài)建設(shè)兩個(gè)層面來(lái)探索可持續(xù)的解決方案。”

研討會(huì)的主題分享環(huán)節(jié)匯聚了國(guó)內(nèi)外適應(yīng)性體育領(lǐng)域的前沿經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐成果。國(guó)際特殊奧林匹克東亞區(qū)組織發(fā)展部總監(jiān)李娟分享了全球適應(yīng)性體育的前沿經(jīng)驗(yàn)；福建師范大學(xué)教授吳燕丹從專業(yè)賦能角度解析了國(guó)內(nèi)特殊體育教育人才培養(yǎng)路徑；特奧運(yùn)動(dòng)員賈思蕊以“不被定義的人生”為題，講述了體育如何改變其成長(zhǎng)軌跡，展現(xiàn)了特殊兒童通過(guò)體育實(shí)現(xiàn)自我突破的力量。

實(shí)踐案例分享環(huán)節(jié)同樣亮點(diǎn)紛呈。融愛(ài)融樂(lè)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)王雪洪展示了心智障礙青少年融合體育的公益模式；AMALAB格斗實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人田晶分享了巴西柔術(shù)在特教融合中的創(chuàng)新應(yīng)用；冠軍基金“星動(dòng)計(jì)劃”聯(lián)合發(fā)起人劉力豪分享了近一年來(lái)項(xiàng)目的實(shí)踐成果和進(jìn)展。

圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)圍繞特殊兒童體育教育領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)探討，議題分別是“如何讓體育機(jī)構(gòu)敞開(kāi)大門”和“專業(yè)服務(wù)如何可持續(xù)”，共同探討特殊兒童體育專業(yè)服務(wù)的思路與方案。

此次研討會(huì)是冠軍基金第二期特殊兒童運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的重要配套活動(dòng)。該培訓(xùn)于7月25日至30日同步開(kāi)展，共有來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)員、特教學(xué)校老師、教練、特教機(jī)構(gòu)從業(yè)者、家長(zhǎng)等55名學(xué)員參與學(xué)習(xí)。

自2024年冠軍基金啟動(dòng)“特殊兒童運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃”以來(lái)，該計(jì)劃已經(jīng)舉辦了首期培訓(xùn)班，培訓(xùn)53名相關(guān)人員；舉辦了全國(guó)首個(gè)“特殊兒童運(yùn)動(dòng)參與”主題論壇；帶領(lǐng)19位運(yùn)動(dòng)員志愿者組織3場(chǎng)進(jìn)特校公益實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)2000多名特校孩子，并為12所學(xué)校捐贈(zèng)13余萬(wàn)元的體育裝備。